Mednarodni dan strpnosti – dan za strpnost in prijateljstvo 2021/2022

V skupini 4 BC OPB smo se odzvali vabilu Izobraževalnega centra Eksena ter sodelovali v projektu ob mednarodnem dnevu strpnosti z naslovom Dan za strpnost in prijateljstvo. Razpisana tema projekta Z drugimi ravnaj tako, kot si želiš, da drugi ravnajo s tabo je tako obsežna, da smo ji v podaljšanem bivanju namenili več časa. O prijateljstvu, dobrodelnosti, stereotipih in strpnosti smo se pogovarjali v mesecu oktobru in novembru. Učenci so si v šolski knjižnici ogledali razstavljene knjige na izbrano tematiko, skupaj smo prebrali knjigi Prostor na skali in Tu blizu živi deklica, ogledali smo si kratke videofilme o beguncih in življenju azilantov, risali različne rase ljudi ter po prebranem odlomku iz knjige Franceta Bevka Pastirci likovno ustvarjali na razpisano temo. Ob tem so nastali trije večji plakati in več likovnih del v mešani tehniki. Vsa dela so razstavljena na hodnikih šole. Ob zaključku vseh dejavnosti so učenci sošolcem in prijateljem na pisane oblačke zapisali dobre želje.

Zapisali:

Izidora Černigoj in Nataša Markič

Dejavnosti v podaljšanem bivanju v oktobru

V mesecu oktobru so učenci, ki so vključeni v podaljšano bivanje, v času usmerjenega prostega časa, skupaj z učiteljicami spoznavali dobrodelnost in dobrodelne organizacije. Pogovarjali so se o pomoči šibkejšim ter o načinih, kako lahko sami postanejo aktivni državljani. V nižjih razredih so oblikovali drevesa prijateljstva in z njimi okrasili panoje na šoli. Višji razredi so temo nadgradili s pogovori o strpnosti in spoznavanju dobrodelnih aktivnosti, ki se vsako leto organizirajo na šoli.
Zadnji teden pred počitnicami so učenci izkoristili za pripravo na prihajajoče praznike. Izdelovali so kamenčke spomina, ki jih bodo ob dnevu mrtvih, skupaj z družinami odnesli na grobove in tako počastili spomin na umrle družinske člane. Kamenčke so na grobove dali namesto svečk ter tako prispevali k ohranjanju narave.

Ustvarjalnost petošolcev

Marec je bil prvi mesec, ki smo ga po dolgem delu na daljavo preživeli v šoli, zato smo bili petošolci v podaljšanem bivanju še posebno aktivni.

Najprej smo se posvetili delavkam šole in jim za praznik z voščilnico zaželeli lep praznični dan. Da ne bi bili prikrajšani, smo dva dni zatem voščili še moškemu delu zaposlenih.

       

Ali ste vedeli, da je 21. marec SVETOVNI DAN POEZIJE?

Praznujemo ga že od leta 1999, ko ga je UNESCO razglasil za enega od svetovnih dni z namenom spodbujanja branja, ustvarjanja, objavljanja poezije in učenja o njej.

Praznovali smo ga tudi mi, petošolci. V podaljšanem bivanju nas je knjižničarka Nataša Markič najprej navdušila za pesniško zbirko Repki in rime. Spoznali pa smo tudi delo Ferija Lainščka, ki je bil Prešernov nagrajenec za leto 2021.

Nato smo pesnili še sami. Za vsak verz ali kitico smo bili nagrajeni s sladkim darilcem iz učiteljičine košare. Nastalo je skoraj za celo zbirko verzov, naslovili smo jih RIMARIJE ZA SLADKARIJE. Uživajte ob branju naših rim.

ŠLA SEM PO BRINO
IN DOBILA MANDARINO.
JAZ SEM PRIDEN,
TI POREDEN
JAZ DOBIM BONBON,
TI PA POČEN BALON.
SEDAJ  POSTAVLJAJO MLAJ,
KER JE PRVI MAJ.
VČASIH SMO IMELI PRASKE,
SEDAJ PA NOSIMO MASKE.
VČASIH SMO IMELI BONBONE
ZDAJ PA IMAMO POLNO KORONE.
VČASIH SMO ŽIVELI
NA PLANETU,
ZDAJ SMO VEČINOMA
NA SPLETU.
MOJA ROŽA JE CVETELA
IN ČISTO PONORELA.
ZDAJ V HIŠO JE VSTOPILA
IN SI KUHINJO PRILASTILA.
JAZ SEM ČUDEN,
TI SI LEP,
ZMEROM LEPŠI
ŠTIRI CVEKE V ŠOLI IMAM,
DOMA PA REČEM DOBER DAN.
VZELA BOM ROGLJIČEK
IN GA ŠLA POJEST
V SKRIVNI KOTIČEK.
ŽABA JE SKOČILA
IN MOJO SESTRO POŠKROPILA.
ZDAJ TULI IN VREŠČI
PA SE V ŽABO SPREMENI.
NAMESTO RIŽA
BO OKROG LETELA MOKA,
DA BO BOLJ
ZANIMIVA POROKA.
TA ČRKA
JE DOLGA KOT KRKA.
OPRALA SEM PERILO
IN TO JE MAMO RAZVESELILO.
URA DVEJA JE IN POL,
JAZ BOM KMALU ŠEL DOMOV.
POMETAM SMETI,
DA ME ROKA BOLI.
MAMA SEDI
NA KAVČU IZ LUČI
IN SE NIČ NE BOJI,
DA PRESPALA BI VSE DNI.
RUSKO VODKO PIJEM JAZ,
KER SEM STARI DEDEK MRAZ.
JAZ IMAM KOKOŠKO BRANKO,
KI MI JO JE KUPIL FRANKO.
EN, DVA, TRI
MAMA KOSILO NAREDI.
ŠTIRI PET ŠEST
ZDAJ PA GREMO JEST.
IZ ABECEDE,
NAREDIMO BESEDE.
IZ BESED
PA JE SESTAVLJEN SVET.
KO NAREJENA BO NALOGA,
BO OKROG LETELA ŽOGA.
KO SE JE KUHALO KOSILO,
SEM SPRAVLJALA PERILO.
PRI TABLI JE KREDA
UČENKA PA BLEDA.
KADAR SE IGRAM,
SE LEPO IMAM.
PREVERIM, KJE JE IZHOD,
DA PRIŠEL BOM PRVI OD TOD.
TA LIMONA JE KISLA
KOT MOJA NONA.
MOJA TETA SE SPET JEZI
IN CELE DNEVE NORI.
KDOVE KAJ JI SPET
PO GODU NI?
VERJETNO SPET JE JEDLA
POKVARJENE STVARI.
KAJ SE ZGODI ČE PADEŠ?
RANO POVIJEŠ,
ZDRAVILO POPIJEŠ,
SREČA ZAŠIBA
IN ZDRAV SI KOT RIBA.
VIDELA SEM SADJE,
KI SO VOZILI GA NA LADJE.

OPB  5.razred in Marta Benko

Zapestnice prijateljstva

V oddelkih podaljšanega bivanja je bilo že od začetka šolskega leta zelo živahno. Septembra smo spletali vezi prijateljstva, se spoznavali in veliko uživali v sončni in topli jeseni, ki nam je bila letos res naklonjena.
Oktobra pa smo začeli s prepletanjem pravih niti. Spletali smo zapestnice prijateljstva. Glede na starost učencev so bile zapestnice izdelane z različno zahtevnimi tehnikami. Vse pa so imele en namen: da se družimo ob prepletanju in zapestnico podarimo prijatelju. Nastale so raznovrstne in živo pisane zapestnice prijateljstva. Nekateri so jih pletli vsak prost trenutek in z njimi razveselili več prijateljev. Tisti, ki jim delo ni šlo tako dobro od rok, so jih naredili manj, a prav v vsako je bilo vpleteno veliko dobre volje in lepih želja.

UMETNOST OB TEDNU OTROKA

Preplet tedna otroka s tednom umetnosti je navdihnil prvošolce v podaljšanem bivanju. Spoznali smo, kaj je umetnost. Umetnost ni samo slika, risba, gledališka predstava. Ugotovili smo, da je umetnost tudi odnos do prijatelja, spoštovati nekoga, ga prijazno pogledati, se mu nasmehniti, mu ponuditi pomoč, … Prvošolci so spoznali umetnost bivanja v skupini. Igrali smo se skupinske igre in ustvarjali. Nastali so čudoviti izdelki. Učenci so iz koščkov odpadnega usnja ustvarjali slike, se pri tem sprostili in vživeli v delo umetnika. Delavnica izdelovanja zapestnic je pritegnila dekleta in fante. Nastale so mavrične zapestnice in vsaka je imela svojo zgodbo.

Med nas smo povabili umetnico Polono Kunaver Ličen. Predstavila nam je svoje delo, nas z besedo popeljala skozi slikanico in uživali smo v njenih ilustracijah. Za zaključek pa smo imeli čisto pravo likovno delavnico, v kateri so učenci ustvarjali zaključek zgodbe.

Umetnost smo doživeli z vsemi čuti in ostali so nam prijetni spomini.

Vanesa Pev Stibilj in Ksenija Benko

Orodna vrstica za dostopnost